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Emplea las inteligencias múltiples pero para aquellos contenidos que necesitan que los alumnos experimenten utiliza el aprendizaje basado en proyectos. También expone a los alumnos al autoaprendizaje, a la metacompresión, y para ello se sirve de las rutinas y destrezas del pensamiento. Es habitual el reconocimiento que el rector de la Universidad de Salamanca hace al colegio con un diploma por su labor en la formación de los mejores alumnos de acceso a la universidad.
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